全国申请认定教师资格人员分为4类,具体的申报处有两种:
1.持有教育部考试中心颁发的中小学和幼儿园教师资格考试合格证明的申请人,申报处:全国统考合格申请人网报入口。
2.不需要参加教师资格考试(包括笔试和实践能力测试)的师范教育类专业毕业生、参加各省份组织的教师资格考试且成绩合格的非师范教育类专业毕业生及需要参加实践能力测试的师范教育类专业毕业生、申请认定高等学校教师资格者,申报处统一为:未参加全国统考申请人网报入口。
用户登录“12337”智能举报平台或者点击中国长安网、中央政法委长安剑微信公众号等链接,即可向全国政法队伍教育整顿办反映政法干警违纪违法问题。
举报人应本着实事求是的原则,如实反映问题,对利用举报捏造事实、诬告陷害的,将承担相应的法律责任。
中国教材不是中日共同审定。
中国教材是由教育部成立了教科书编辑委员会,负责编写全国统一的中小学教材。新中国成立初期,教材主要是由国家来办的。早在新中国成立之初,中央就明确提出,“教科书对国计民生影响特别巨大,要由国家来办。”
1950年代初期,教育部成立了教科书编辑委员会,负责编写全国统一的中小学教材。